特色课程
- 18604王俊法——曲阜孔子文化...
- 18403我院成立中华传统文化教...
- 18099中华传统文化教师传承中...
- 180672017年圣域同游国学夏令...
- 18039COSE中华传统文化教师认...
- 17930跟着孔子去游学项目简介...
- 17740古礼体验...
- 17693王哲——曲阜孔子文化学...
- 17598数艺传承...
- 17377郭淑婷——曲阜孔子文化...
曲阜孔子文化学院位于中国伟大的思想家、教育家孔子的故乡——山东省曲阜市。学院被国家、省市及有关部门机构确定为全国师德教育中心、教育部中央电化教育馆中华传统文化教师(讲师)传承中心、中国职业技能在线学习中心、中国儿童少年基金会儒家文化教育基地、研学旅游示范基地、中国中小商业企业协会传统文化教育基地、山东省绿色生态休闲体育活动基地等。
学院以“弘扬孔子儒家思想,践行颜子陋巷精神,传承优秀传统文化”为主旨,以加强新时期教师师德建设为主导,致力于开展孔子文化教育培训,国际间文化交流合作,发展孔子文化产业等。并以“跟着孔子去游学”、“圣域同游”、“新六艺”研学游为主开展教育培训,让人们走进东方圣城、感知传统文化、体验孔子思想。
「国学课堂」
诵读论语,零距离接触优秀的儒家文化。该部分以学习《论语》《孟子》《大学》《中华礼仪》为主,课程如下。
《论语》的诵读和学习,儒家文化的核心思想具在论语一书,即高明又平常,是孩子最近儒家文化最好的读本。
在学习的过程中还能体验到中国传统的学习方式的优秀部分,在学习时我们采用死去活来的方式,既是先下死功夫背诵,然后通过老师的引导,以期活用。
《孟子》的诵读和学习,孟子世称亚圣,提出仁者无敌,吾善养吾浩然之正气,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,等思想观念,文章优美流畅,典故层出不穷。
《大学》的诵读及学习,《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文,原是《小戴礼记》第四十二篇,相传为曾子所作,实为秦汉时儒家作品,是一部中国古代讨论教育理论的重要着作。经北宋程颢、程颐竭力尊崇,南宋朱熹又作《大学章句》,最终和《中庸》、《论语》、《孟子》并称“四书”。
《中华礼仪》,中华乃礼仪之邦,明清以后中华礼仪的真正内涵逐渐不清,该课程通过对青少年礼仪的训练,了解中华礼仪的真实内涵,同时了解儒家思想下的大美人格。
「游学」
主要有尼山、孔府、孔庙、孔林、孟府、孟庙、颜府、颜庙、泰山等地。
孔府、孔庙、孔林,统称曲阜“三孔”,是中国历代纪念孔子,推崇儒学的表征,以丰厚的文化积淀、悠久历史、宏大规模、丰富文物珍藏,以及科学艺术价值而着称。
颜府,是颜翰博府的简称,为复圣颜子嫡裔世袭翰林院五经博士世居的府第,作为儒家文化特别是“贫而好学”、“安贫乐道”、“独善其身”颜子精神的物化标志和承载符号,具有独特历史价值、文化内涵和独特意义。
尼山:为孔子的出生地,我们到尼山的主旨是到孔子成长的地方,寻找孔子成长的故事,由专业的老师带领了解孔子的一生。
「中华传统艺术体验」
孔子说志于道、据于德、依于仁、游于艺,该部分以游于艺为宗旨。
书法、古琴、剪纸、拓印、武术等多种类体验中华优秀传统文化特点。
【课程特色】
在国学老师的引领下,通过拜临孔庙、孔府、颜庙、翰博府、尼山书院等,以现场体验式讲解、团体辅导、分享等教学方式,体验感悟儒家文化,与圣人对话,与文化遗产沟通……丰富多彩、别开生面的教学方式将国学理念于潜移默化中融入青少年儿童认知结构,培养孩子的良好品行。
※从游学之中提升国学修养 游学是对文化的融合,通过切身的真实体验及教师现场讲解,对传统文化产生更深刻的理解。
※从感恩开始践行国学精髓 感恩是一种大智慧,通过系统地诵读和学习体验,学会感恩,学会用行动来表达自己感恩的心。
※用体验式的方法感悟国学 从诗词歌赋到琴棋书画,从经典诵读到情景演练,通过真心地体验来感悟国学和传统文化。
【课程收益】
1、感知《论语》《大学》《中庸》《诗经》等国学经典和传统优秀文化,开阔视野、开拓思维,提升道德修养和文化素养。
2、感悟文化遗产的传统文化内涵,了解曲阜历史文化遗产中的故事,了解圣人孔子及儒家思想。
3、了解传统文化礼仪,掌握待人接物基本规范,树立孝亲尊师的正确观念,帮助孩子在传习古代智慧的基础上,趋利避害,走向成功。
4、在诵读经典中接受传统文化的熏陶,优化人格,健康身心,提升气质,提高品质,陶铸大器!
5、增强对经典、书画、雕塑、陶艺、音乐、茶艺等传统文化的学习兴趣,启发和培养青少年儿童多才多艺的成就感。
6、提升记忆力、专注力,带动其他学科的成绩提高。
【营期宗旨】
1、轻松:没有学习压力,只需敞开心扉,接受传统文化的滋养。
2、快乐:特色的团队游戏,精湛的传统技艺,让孩子快乐成长。
3、铸梦:梦想秀为孩子树立伟大、美好、无私的梦想。
4、感悟:走进人文景区,感受文化与自然的馈赠,生命的芬芳。
5、个性:展示孩子独有的天赋,演说、书画、主持、表演等。
6、成长:体验,读无字书,让每个孩子都有满满的成长和收获。